Sociologický časopis / Czech Sociological Review 2008, 44(4): 725-744 | DOI: 10.13060/00380288.2008.44.4.06

Empirické přístupy v sociálně stratifikačním výzkumu vzdělanostních nerovností

Natalie Simonová, Tomáš Katrňák
Sociologický ústav AV ČR, v.v.i., Praha

Zveřejněno: 1. srpen 2008  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Simonová, N., & Katrňák, T. (2008). Empirické přístupy v sociálně stratifikačním výzkumu vzdělanostních nerovností. Sociologický časopis / Czech Sociological Review44(4), 725-744. doi: 10.13060/00380288.2008.44.4.06
Stáhnout citaci

Reference

  1. Althusser, L. 1971. "Ideology and Ideological Apparatuses (Notes towards an Investigation)." Pp. 127-187 in Lenin and Philosophy and Other Essays. New York, London: Monthly Review.
  2. Bernstein, B. 1975. Class, Codes, and Control. London: Routledge. Přejít k původnímu zdroji...
  3. Bielby, W. T., R. M. Hauser. 1977. "Structural Equation Models." American Review of Sociology 3: 137-161. Přejít k původnímu zdroji...
  4. Bishop, Y. M. M., S. E. Fienberg, P. W. Holland. 1975. Discrete Multivariate Analysis: Theory and Practice. Cambridge: MIT Press.
  5. Blau, P. M., O. D. Duncan. 1967. The American Occupational Structure. New York, London, Sydney: John Wiley & Sons.
  6. Bourdieu, P. 1973. "Cultural Reproduction and Social Reproduction." Pp. 71-112 in R. Brown (ed.). Knowledge, Education and Cultural Change. London: Tavistock. Přejít k původnímu zdroji...
  7. Bourdieu, P., J. C. Passeron. 1964. Les Héritiers. Les étudiants et la culture. Paris: Les éditions de minuit. Přejít k původnímu zdroji...
  8. Bowles, S., H. Gintis. 1976. Schooling in Capitalist America. London: Routledge & Kegan Paul.
  9. Brint, S., J. Karabel (eds.). 1989. The Diverted Dream: Community Colleges and the Promise of Educational Opportunity in America, 1900-1985. New York: Oxford University Press. Přejít k původnímu zdroji...
  10. Breen, R., J. H. Goldthorpe. 1997. "Explaining Educational Differentials. Towards a Formal Rational Action Theory." Rationality and Society 9 (3): 275-305. Přejít k původnímu zdroji...
  11. Breen, R., J. O. Jonsson. 2000. "Analyzing Educational Careers: A Multinominal Transition Model." American Sociological Review 65 (5): 754-772. Přejít k původnímu zdroji...
  12. Duncan, O. D. 1961. "A Socioeconomic Index for All Occupations." Pp. 139-162 in A. J. Reiss (ed.). Occupations and Social Status. New York: Free Press of Glencoe.
  13. Duncan, O. D. 1964. "Methodological Issues in the Analysis of Social Mobility." Pp. 51-97 in N. J. Smelser, S. M. Lipset (eds.). Social Structure and Mobility in Economic Development. Chicago: Aldine.
  14. Duncan, O. D. 1966a. "Occupation Trends and Patterns of Net Mobility in the United States." Demography 3 (1): 1-18. Přejít k původnímu zdroji...
  15. Duncan, O. D. 1966b. "Path Analysis: Sociological Examples." American Journal of Sociology 72 (1): 1-16. Přejít k původnímu zdroji...
  16. Duncan, O. D. 1968. "Ability and Achievement." Eugenics Quaterly 15: 1-11. Přejít k původnímu zdroji...
  17. Duncan, O. D. 1975. Introduction to Structural Equation Models. New York: Academic Press.
  18. Duncan, O. D., D. L. Featherman, B. Duncan. 1972. Socioeconomic Background and Achievement. New York: Seminar Press.
  19. Featherman, D. L., R. M. Hauser. 1978. Opportunity and Change. New York: Academic Press.
  20. Fraser, S. (ed.). 1995. The Bell Curve Wars: Race, Intelligence and the Future of America. New York: Basic Books.
  21. Ganzeboom, H. B., P. M. De Graaf, D. J. Treiman. 1992. "A Standard International Socio-Economic Index of Occupational Status." Social Science Research 21: 1-56. Přejít k původnímu zdroji...
  22. Ganzeboom, H. B., D. J. Treiman, W. C. Ultee. 1991. "Comparative Intergenerational Stratification Research: Three Generations and Beyond." Annual Review of Sociology 17: 277-302. Přejít k původnímu zdroji...
  23. Goldthorpe, J. 1996. "Class Analysis and the Reorientation of Class Theory: the Case of Persisting Differential in Educational Attainment." British Journal of Sociology 47 (5): 481-505. Přejít k původnímu zdroji...
  24. Hauser, R. M. 1972. "Disaggregating a Social-Psychological Model of Education Attainment." Social Science Research 1: 159-188. Přejít k původnímu zdroji...
  25. Hauser, R. M., S. L. Tsai, W. H. Sewell. 1983. "A Model of Stratification with Response Error in Social and Psychological Variables." Sociology of Education 56 (1): 20-46. Přejít k původnímu zdroji...
  26. Hayek, F. A. 1994. Právo, zákonodárství a svoboda. Praha: Academia.
  27. Heath, B. S. 1983. Ways with Words: Language, Life and Work in Communities and Classrooms. Cambridge: Cambridge University Press. Přejít k původnímu zdroji...
  28. Hellevik, O. 2007. "Margin Insensitivity and Analysis of Educational Inequality." Sociologický časopis / Czech Sociological Review 43 (6): 1095-1119. Přejít k původnímu zdroji...
  29. Hutmacher, W., D. Cochrane, N. Bottani. 2001. In Pursuit of Equity in Education: Using International Indicators to Compare Equity Policies. Dordrecht, Boston, London: Kluwer Academic Publishers. Přejít k původnímu zdroji...
  30. Illich, I. 2000. Odškolnění společnosti. Praha: Sociologické nakladatelství.
  31. Katrňák, T. 2005. Třídní analýza a sociální mobilita. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury.
  32. Kerckhoff, A. 1974. "Stratification Process and Outcomes in England and the U.S." American Sociological Review 39 (6): 789-801. Přejít k původnímu zdroji...
  33. Kohn, M. L. 1977. Class and Conformity: A Study in Values. With Reassessment. Chicago: The University of Chicago Press.
  34. Jöreskog, K. G. 1970. "A General Method for the Analysis of Covariance Structures." Biometrika 57: 239-251. Přejít k původnímu zdroji...
  35. Jencks, Ch. 1972. Inequality: A Reassessment of the Effect of Family and Schooling in America. New York: Basic Books.
  36. Jones, F. L. 1971. "Occupational Achievement in Australia and the United States: A Comparative Path Analysis." American Journal of Sociology 77: 527-539. Přejít k původnímu zdroji...
  37. Lucas, S. R. 1996. "Selective Attrition in a Newly Hostile Regime: The Case of 1980 Sophomores." Social Forces 2: 511-533. Přejít k původnímu zdroji...
  38. Lucas, S. R. 2001. "Effectively Maintained Inequality: Education Transitions, Track Mobility, and Social Background Effects." American Journal of Sociology 106 (6): 1642-1690. Přejít k původnímu zdroji...
  39. MacLeod, J. 1995. Ain´t No Makin´ It: Aspirations & Attainment in a Low-Income Neighborhood. Boulder: Westview Press.
  40. Mare, Robert D. 1980. "Social Background and School Continuation Decisions." Journal of the American Statistical Association 75 (370): 295-305. Přejít k původnímu zdroji...
  41. Mare, Robert D. 1981. "Change and Stability in Educational Stratification." American Sociological Review 46: 72-87. Přejít k původnímu zdroji...
  42. Mare, Robert D. 1993. "Educational Stratification on Observed and Unobserved Components of Family Background." Pp. 351-379 in Y. Shavit, H. P. Blossfeld (eds.). Persistent Inequality. Changing Educational Attainment in Thirteen Countries. Boulder, San Francisco, Oxford: Westview Press.
  43. Matějů, P. 2005. "Ke kořenům sociálně psychologického modelu sociální stratifikace: Otis Dudley Duncan a William Hamilton Sewell." Sociologický časopis / Czech Sociological Review 41 (1): 7-30. Přejít k původnímu zdroji...
  44. Müller, W., W. Karle. 1993. "Social Selection in Educational Systems in Europe." European Sociological Review 9 (1): 1-23. Přejít k původnímu zdroji...
  45. Nozick, R. 1974. Anarchy, State and Utopia. New York: Basic Books.
  46. Powers, D. A., Y. Xie. 2000. Statistical Methods for Categorical Data Analysis. San Diego: Academic Press. Přejít k původnímu zdroji...
  47. Raftery, A. E., M. Hout. 1993. "Maximally Maintained Inequality: Expansion, Reform, and Opportunity in Irish Education, 1921-75." Sociology of Education 66 (1): 41-62. Přejít k původnímu zdroji...
  48. Rawls, J. 2001. Justice as Fairness: A Restatement. Cambridge, MA, London: Harvard University Press. Přejít k původnímu zdroji...
  49. Ringen, S. 2000. "Inequality and Its Measurement." Acta Sociologica 43 (1): 1-14. Přejít k původnímu zdroji...
  50. Ringen, S. 2006. "The Truth about Class Inequality." Sociologický časopis / Czech Sociological Review 42 (3): 475-491. Přejít k původnímu zdroji...
  51. Sewell, W. H., R. M. Hauser. 1972. "Causes and Consequences of Higher Education: Models of the Status Attainment Process." American Journal of Agricultural Economics 54: 851-861. Přejít k původnímu zdroji...
  52. Sewell, W. H., V. P. Shah. 1967. "Socioeconomic Status, Intelligence, and the Attainment of Higher Education." Sociology of Education 40 (1): 1-23. Přejít k původnímu zdroji...
  53. Sewell, W. H., A. O. Haller, G. W. Ohlendorf. 1970. "The Educational and Early Occupational Status Attainment Process: Replication and Revision." American Sociological Review 35 (6): 1014-1027. Přejít k původnímu zdroji...
  54. Sewell, W. H., A. O. Haller, A. Portes. 1969. "The Educational and Early Occupational Attainment Process." American Sociological Review 34 (1): 82-92. Přejít k původnímu zdroji...
  55. Shavit, Y., H. P. Blossfeld. 1993. Persistent Inequality. Changing Educational Attainment in Thirteen Countries. Boulder, San Francisco, Oxford: Westview Press.
  56. Swift, A. 2003. How Not to Be a Hypocrite: School Choice for the Morally Perplexed Parent. London: Routledge. Přejít k původnímu zdroji...
  57. Swift, A. 2004. "Would Perfect Mobility be Perfect?" European Sociological Review 20: 1-11. Přejít k původnímu zdroji...
  58. Treiman, D. J. 1970. "Industrialization and Social Stratification." Pp. 207-234 in E. O. Laumann (ed.). Social Stratification: Research and Theory for the 1970s. Indianapolis, New York: The Bobbs-Merrill Company.
  59. Treiman, D. J., H. B. G. Ganzeboom. 2000. "The Fourth Generation of Comparative Stratification Research." Pp. 98-121 in M. S. R. Quah, A. Sales (eds.). The International Handbook of Sociology. London: Sage. Přejít k původnímu zdroji...
  60. Treiman, D. J., K. Terrell. 1975. "The Process of Status Attainment in the United States and Great Britain." American Journal of Sociology 81: 563-583. Přejít k původnímu zdroji...
  61. Willis, P. 1977. Learning to Labour: How Working Class Kids Get Working Class Jobs. Farnborough: Saxon House.

Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.